2 MUESTRA DE ARTE

EL VIERNES SE REALIZO LA MUESTRA DE ARTE EN EL HALL DE LA ESCUELA, AUGUSTO NAVARTA QUIEN SALIO QUINTO EN LAS OLIMPIADAS DE ARTE HACE ENTREGA DE UNA ACUARELA DE SU AUTORIA A LA SRA RECTORA IDA GORODOKIN.

VIAJE A CAROLINA CON ALUNMOS DE 3 GRADO

INTERIOR DE LA MINA

ALUMNOS DE LA ESCUELA DE PANCANTA QUE VISITAMOS

FUIMOS A LA ANGOSTURA  EN EL DEPARTAMENTO PRINGLES A 80 KM DE LA CUIDAD CAPITAL POR RUTA 39 ,CON LOS ALUMNOS DE 4 "B" Y "D", DONDE HAY UN ALERO DE 8 MTS. DE ALTO POR 20 MTS. DE LARGO CON PINTURAS RUPESTRES DE NUESTROS ABORIGENES EN COLOR BLANCO, AMARILLO, ROJO Y NEGRO

DOCENTES EN EL ALERO

ALERO DONDE SE PUEDE APRECIAR LA ESCALA

MORTEROS ABORIGENES

UNA DE LAS PINTURAS RUPESTRES

AQUI PODEMOS OBSERVAR UNA LAGARTIJA

NOVEDADES

Quiero contarles que FRANCISCO ANELLO y AUGUSTO NAVARTA se presentaron a las olimpiadas de ARTE y el viernes 12 de octubre rindieron el escrito estamos esperando los resultados. Tambien nos presentamos en el concurso de estampillas. Hasta pronto.

Nuncas es tarde para comenzar a mirar con ojos de artista nuestro alrededor.
Mirar,es una operacion que exige atencion e  intencion, es un proceso sensible y cognitivo y para su desarrollo necesitamos la herramienta de la cultura.
La autoexpresion encuentra  una salida que refleja sentimiento,emociones y pensamiento.
Los dibujos son el testimonio tangible del proceso mental del niño.
La creatividad no es una cualidad de la que solo están dotados los artístas, una actitud que pueden poseer y realizar cualquier ser humano.
La educación plástica involucra tres(3) ejes que se dan en forma intregada en toda situación de aprendizaje.

• Producción de imágenes: a travéz de apreder a usar diferentes materiales y herramientas apropiándose de técnicas y procedimientos para que cada niño construya su imágen de manera personal
• Apreciación de la imágen: de la naturaleza, sus propias producciones y de la cultura. Entendiendo como cultura no solo obras de artes y museos, sino a todo tipo de imágenes producidas por el hombre desde un graffiti o afiche publicitario hasta la venus de milo o la gioconda
• Contextualización de la imágen: permite situar a la producción artística en una realidad y entorno social deteminado

HOLA QUE TAL SOY EUGENIA DOCENTE DE PLASTICA DE 3 GRADO C Y D , DE TODOS LOS 4 Y 5 GRADOS Y PARA QUE PUEDAN VER Y SABER LO QUE TRABAJAMOS DECIDI CREAR ESTE BLOG. ESPERO QUE LES GUSTE